「若不是耶和華建造房屋， 建造的人就枉然勞力； 若不是耶和華看守城池， 看守的人就枉然警醒。」（詩篇127篇1）

感謝神！早在2000年神帶領我們在李賢堯紀念中學的學生團契服事，當時是服事中一的同學。之後，有幾位同學參加了教會聚會。到他們讀中四的時候，在一次學校的佈道會中，有許多同學信了主，那幾位有參加聚會的同學，便帶了他們來聚會。感謝神這些同學就在我們當中紮根並成長，也參與了神家的服事，有些現已成家立室了。

過了一段日子，神又讓我們再有機會參與學校其他的服事：如團契專題、福音營、早晨讀經…等。到2019年，我們收到李賢堯學校的消息，學校的福音工作由原本 <一堂一校>，改為 <三堂一校>。每間堂會負責一級同學，服事包括聖經課、團契、早晨讀經…等。學校問我們是否有興趣參與，我們為此切切禱告，並尋求主的帶領。感謝神！神為我們開路，祂又以祂的話來堅固我們的信心。神也垂聽了教會的禱告，經過與校長、辦學團體負責人交通後，最終，我們能在之後的新學年參與 <三堂一校> 的福音工作。第一年我們是負責中三的同學，他們現已畢業了。到了2020年，我們開始中一級的服事，但由於是在疫情期間，有時只能在網上授課及面談。但那年我們在週六早上開始了「伴我啟航」的服事，那是中一同學成長適應的課程。感謝神！即使環境不順，神仍能讓同學們信主，如今他們已讀中五了。去年（2023年）疫情過後，我們再次服事中一同學，感恩有40多位同學參加「伴我啟航」，而今年也有同學們願意參加「伴我續航」。

回顧這幾年的服事，滿了感恩！一方面，是經歷主親自吸引同學們信主，並參加聚會；另一方面，從開始到現在，已有不少同工參與了這福音的工作，實在感受到從頭一天直到如今，我們同心合意興旺福音的寶貴（腓一5）。                       

□ 趙永欣

透過短片，大家可以約略看到去年「伴我啟航」的活動。每次的聚會都包括三個部分：功課輔導，興趣班和信仰分享。功課輔導包括中英數三科。興趣活動則有桌遊、乒乓球、生活技能和美食製作…等，除了讓同學適應中學生活之外，我們還有信仰環節，透過短短的講道，盼培養同學品格和認識聖經。信仰分享之後還有分組時間，哥哥姐姐希望陪伴同學成長和建立彼此的關係，幫助他們認識神。來年「伴我續航」的主題是 <從箴言中看智慧人生>，但願同學藉此認識神，也經歷神的大能。                 

□  郭珮文

二十年前，藉主的恩典和同工們的幫助下，我在李賢堯紀念中學信主。感謝主，直到如今至少仍有5位同學繼續聚會並參與服事，實在是主的恩典。神在當時埋下的福音種子，能跨越時空於今天發芽成長回饋於神。

分享「伴我啟航」中作組長的感受。組長角色：在分組時間，與同學們建立關係，引導他們信主。以往我的服事都是一次性作協助，今次需穩定參與服事。這對於既要工作又要帶小孩的我，實在有點掙扎，但主讓我想起神的話：「我是葡萄樹，你們是枝子」(約十五5)，我們要像枝子生枝子來讓教會成長。我得著了恩典也願意這枝子能延續神的恩典並讓教會更豐盛，讓學弟們都得神的生命。

原以為中一同學很乖巧，但接觸後，才發覺他們很活潑搗蛋。然而，當看見他們留心聽道，我心裡很高興。願主的話種在他們心中，盼望他們成為下一個二十年後服事主的人。

□ 鍾裕馳

上年暑假我開始參與「伴我啟航」的服事，現在每個星期六早上我都有參與。我主要有兩方面的服事：小組組長和學科指導。我原本以為學科指導是一項簡單的工作，但實際上有好多困難。

學科指導主要是解決同學的學科問題，但實際上最大的問題不是學科，而是秩序。因為同學都是由小六剛升上中一，大都未成熟，傾偈吵鬧，騷擾他人…，所以除了功課輔導外，我們都要維持秩序。但感謝主，在這樣的環境下，神安排了功課讓我學。

我最大的得著是學習放低自己的想法，學習謙卑。我是一個自尊心好重的人，重視人與人之間的尊重。但這些初中的同學經常出現不尊重人的言行舉止，例如粗言穢語、大聲呼喝…等。剛開始時我覺得自己受到冒犯，覺得不受尊重。但隨著一次又一次的服事，神讓我意識到自己是為神服事，「無論做什麼，都要從心裏做，像是給主做的，不是給人做的。」西三23。不錯，與人之間人的尊重好重要，但我們服事的目的是為著神，為著神同仇敵打仗，為著神將福音傳給同學。當明白了這點之後，我看這件事的角度不同了。再遇到類似情況的時候，心裡仍會有不舒服的感覺，但想到是為神爭戰，我就可以放低自己的想法，可以謙卑下來。如果單靠自己，我是放不下自己的，但感謝神，靠著祂我就可以做到。最後請弟兄姊妹仍為這班同學祈禱，謝謝。

□ 林致遠

當我知道「伴我啟航」將會續航，而且美食活動仍會繼續，我自己先有一點反思：我們只是教同學製作食物，他們都沒有信主，那些活動有沒有屬靈價值呢﹖但主提醒我人能夠信主是神的工作而且可能是漫長的。我們只要忠心做好神託付給我們的一份，其餘的神負責，因為真正能叫生命發芽生長的是神。

所以在這些活動中，我覺得最得益的，其實是我們自己。我已退休幾年了，突然要承担工作，我覺得很有壓力。但過去一年已讓我學曉這不僅是一件工作，那是事奉神，我要善用我的籌備小組。所謂「善用」就是知道我與同工們是一同事奉，也是一同學習事奉的。這叫我雖然承担類似從前的工作，卻沒有了從前那種壓力，因為我學曉與肢體一同承担。

但與肢體學習一同服事，於我卻不是容易的事。因我教書這麼多年了，籌備課堂都有自己的一套。但同工們卻是天馬行空，完全顛覆了我從前所學與我的經驗。我起初很不習慣，甚至是有點抗拒。但轉念一想，那些其實都是行得通的，為什麼我要那麼堅持自己的一套呢﹖於是我就學習放下自己的成見，虛心聽取別人的提議。這對我來說是一個捨己的學習。

至於組內的同工，我們透過實際的參與服事，神不再是遙遠，而是透過這些活動，我們能更真實的經歷神。去年因為是每月一次美食活動，時間是頗為緊逼的。由製作甚麼，到試造，有時甚至要試造兩次，活動完了之後要檢討。所以差不多每週都要開會，而每次開會我們會都帶到主面前一起商討。當遇到問題時，我們不但一起交託主，更是各自私下禱告神。我很感謝神，因為我見到不但是我自己在事奉神，而同工們都很上心，也學習自己向神負責。

當我們這樣學習時，我們也實在看見神的祝福。譬如當我們茫無頭緒，不知要製作甚麼食物時，有肢體就會及時看到Youtube頻道中一個啱用的短片；有時雖知道要做甚麼，卻試過好幾個食譜都不成功，正在一籌莫展的時候，有同工又會不知在何處找到一個非常準確的食譜；至於小到如蒸爐唔夠用，買唔到士多啤梨‥‥遇到的問題又細又繁，不能盡錄，但感謝神每次都能迎刃而解，神都供應我們所需，叫我們妥當地完成活動。

知道今年仍會有續航的美食活動，同工們起初的回應都是先猶豫了一會，但後來大家彼此勉勵，最後都願起來承担，因為那將是我們又一次經歷神的機會。                        

□ 伍潔芳

總結：

感謝主，回想自 1992 年從荃灣擴展到葵芳家聚會，起初只70-80 人聚會，經歷了一段日子，已經有二百多人了。大約十年前主鼓勵我們走出去尋找傳福音的機會，最終神預備了李賢堯紀念中學，讓年青的弟兄姊妹能有多些機會學習服事。雖然同學們的確頑皮活潑，有時同工們真的也沒辦法，唯有多學習倚靠主的功課，也常常為學生們禱告，以至藉著禱告及年青同工們個人的見證，讓學生們的生命得着改變。

最近一位肢體跟我說他偶然遇到一位姊妹，她提起在三十多年前是我的學生，因在當時學生團契聽到我傳福音而信主，回想起來真的感謝神。李中的福音工作雖然辛苦並且未必有即時的果子，但我們按着主的吩咐去撒種，神收割的日子可能在今天也可能在很多年之後，我們只管按主的吩咐繼續為這些學生禱告，作見證及傳福音，讓更多年青人得救，仰望我們的主快些回來。

□ 陳偉忠